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कॉलेजिएट भर्ती पर नवीनतम: कोचों के लिए कौन से गुण महत्वपूर्ण हैं?

सैंडी किम्ब्रू द्वारा, पीएच.डी.,
टेक्सास ए एंड एम विश्वविद्यालय - वाणिज्य
तथाजैमोन कोपलैंड, टेक्सास स्टेट यूनिवर्सिटी

आप अपने हाईस्कूल के खिलाड़ियों को उस दबाव के लिए कैसे तैयार कर सकते हैं जिसका वे सामना करते हैं क्योंकि उन्हें प्लेकॉलेज बॉल में भर्ती होने की उम्मीद है? कौन से कौशल सबसे अधिक महत्वपूर्ण हैं; क्या उन्हें अपने रक्षात्मक कौशल या अपनी फुर्ती, अपनी शूटिंग या अपनी गेंद को संभालने पर काम करना चाहिए? क्या उन्हें अपने ग्रेड पर ध्यान देना चाहिए या SAT और ACT जैसे मानकीकृत कॉलेज प्रवेश परीक्षाओं की तैयारी पर ध्यान देना चाहिए? किम्ब्रू और कोपलैंड द्वारा किए गए एक हालिया अध्ययन ने इन सवालों के जवाब देने का प्रयास किया। विशेष रूप से, उन्होंने यह पता लगाने की कोशिश की कि संभावित रंगरूटों को देखते हुए कॉलेजिएट कोचों के लिए कौन से गुण सबसे अधिक और कम से कम महत्व के थे।

कोपलैंड और किम्ब्रू ने 197 वर्तमान कॉलेजिएट कोचों का सर्वेक्षण किया और उन्हें 4 श्रेणियों में समूहित 24 विशेषताओं के महत्व को रैंक करने के लिए कहा।

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प्रतिभागियों में निम्नलिखित शामिल थे:

 

पुरुष

65%

मादा

35%

 

 

पुरुषों की टीमें

50%

महिला टीम

50%

 

 

15+ साल का अनुभव

28%

14 या उससे कम वर्षों का अनुभव

72%

 

 

पिछले साल सीज़न के बाद का खेल

53%

पिछले साल कोई पोस्ट-सीज़न नहीं

47%

 

 

मुख्य कोच

33%

सहायक कोच

67%

 

 

एनसीएए डिव 1

48%

एनसीएए डिव 2 या 3

32%

एनएआईए/जूनियर कॉलेज

20%

 

कोचों से सामान्य प्रश्न पूछा गया था कि जब आप अपने कार्यक्रम के लिए हाई स्कूल बास्केटबॉल खिलाड़ियों की भर्ती करते हैं तो आप किन विशेषताओं की तलाश कर रहे हैं ??? कोचों ने एक ऑनलाइन सर्वेक्षण पूरा किया जिसमें जनसांख्यिकीय जानकारी के साथ-साथ विशेषताओं के निम्नलिखित छह समूहों को 1-4 पैमाने पर ?1 के साथ रैंक करने का अवसर शामिल था? होना?बहुत महत्वपूर्ण? और ?4? जा रहा है? कम से कम महत्वपूर्ण।??निम्नलिखित तालिकाएँ परिणामों का प्रतिनिधित्व करती हैं, प्रतिशत के साथ यह दर्शाता है कि कितने प्रशिक्षकों ने 1-4 पैमाने पर प्रत्येक विशेषता को स्थान दिया है।

 

तकनीकी कौशल

 

श्रेणी

दुबारा उछाल

शूटिंग

पासिंग

गेंद संभालना

1 (सबसे महत्वपूर्ण)

6%

73%

6%

15%

2

32%

10%

21%

37%

3

34%

8%

29%

29%

4 (कम से कम महत्वपूर्ण)

29%

9%

44%

19%

 

उल्लेखनीय तथ्य यह है कि सभी कोचों में से 73% ने निशानेबाजी को सबसे महत्वपूर्ण बताया, जबकि 44% कोचों ने इन 4 क्षमताओं में से सबसे कम महत्वपूर्ण के रूप में उत्तीर्ण किया।

 

 

 

कौशल से संबंधित स्वास्थ्य क्षमता

 

श्रेणी

कूदने की क्षमता

रक्षात्मक क्षमता

रफ़्तार

वेग

1 (सबसे महत्वपूर्ण)

8%

31%

13%

48%

2

14%

22%

29%

36%

3

29%

27%

36%

9%

4 (कम से कम महत्वपूर्ण)

49%

20%

23%

8%

 

सभी कोचों में से लगभग आधे ने तेजता को सबसे महत्वपूर्ण बताया, जबकि आधे ने कूदने की क्षमता को रक्षा, गति और फुर्ती से कम महत्वपूर्ण माना।

 

 

आकार और तीव्रता

 

श्रेणी

कद

वज़न

आक्रामकता

प्रतिस्पर्धा

1 (सबसे महत्वपूर्ण)

9%

8%

8%

74%

2

21%

4%

64%

1 1%

3

60%

9%

22%

8%

4 (कम से कम महत्वपूर्ण)

9%

78%

6%

7%

 

सबने उस खिलाड़ी को देखा है जो सिर्फ 6 साल का है? और कोर्ट को अपने निजी खेल के मैदान की तरह चलाते हैं।?कोच इस बात से सहमत हैं कि ऊंचाई, वजन और आक्रामकता की तुलना में प्रतिस्पर्धा अधिक महत्वपूर्ण है, और वजन इन चार लक्षणों में से सबसे कम महत्वपूर्ण है।?ध्यान रखें कि कई कॉलेज खिलाड़ी परिपक्वता और शक्ति प्रशिक्षण के कारण कॉलेज के दौरान महत्वपूर्ण मात्रा में वजन प्राप्त करते हैं।

 

 

अमूर्त

 

श्रेणी

रवैया

कोचबिलिटी

बास्केटबॉल इंटेलिजेंस

दबाव में प्रदर्शन

1 (सबसे महत्वपूर्ण)

38%

32%

22%

8%

2

29%

40%

19%

1 1%

3

17%

22%

42%

20%

4 (कम से कम महत्वपूर्ण)

16%

6%

17%

61%

 

 

कुछ आश्चर्य की बात यह थी कि 61% कोचों ने दबाव में प्रदर्शन को कम से कम महत्वपूर्ण बताया।?दिलचस्प बात यह है कि इन चार लक्षणों में से महत्वपूर्ण के बारे में कोच निश्चित रूप से अपनी राय में एकजुट नहीं थे।

 

ज्ञान - संबंधी कौशल

 

श्रेणी

जीपीए

सैट/एक्ट स्कोर

व्यावहारिक बुद्धि

स्व अनुशासन

1 (सबसे महत्वपूर्ण)

25%

18%

16%

41%

2

27%

22%

31%

20%

3

35%

16%

20%

29%

4 (कम से कम महत्वपूर्ण)

13%

43%

33%

10%

 

कई प्रशिक्षक अकादमिक प्रदर्शन को मापने की तुलना में आत्म-अनुशासन में अधिक रुचि रखते हैं।?ध्यान दें कि जहां SAT/ACT स्कोर कॉलेज में प्रवेश पाने वाले कई व्यक्तियों (एथलीटों और गैर-एथलीटों) के लिए एक ठोकर बन सकता है, वहीं 43% कोचों ने संकेत दिया कि उन अंकों का GPA, सामान्य ज्ञान और आत्म-अनुशासन से कम महत्व था।

 

अनुभव और जनसांख्यिकी

 

श्रेणी

वर्गीकरण (विद्यालय का आकार जिसमें एथलीट ने भाग लिया)

HS . में रहते हुए एथलीट का सामना करने वाली प्रतियोगिता का स्तर

एथलीट की दौड़

दो माता-पिता के घर से

1 (सबसे महत्वपूर्ण)

5%

82%

7%

6%

2

70%

7%

5%

18%

3

21%

4%

21%

54%

4 (कम से कम महत्वपूर्ण)

5%

7%

67%

21%

प्रशिक्षकों ने स्पष्ट किया कि हाई स्कूल में जिस स्तर की प्रतियोगिता का सामना करना पड़ता है और जिस स्कूल में खिलाड़ी भाग लेता है उसका आकार एथलीट की दौड़ या घरेलू श्रृंगार से अधिक महत्वपूर्ण होता है।?

हमें उम्मीद है कि यह जानकारी प्रशिक्षकों और खिलाड़ियों के लिए समान रूप से उपयोगी है, और हम इस शोध के बारे में टिप्पणियों और प्रश्नों का स्वागत करते हैं।?

 

लेखक के बारे में:

डॉ सैंडी किम्ब्रू टेक्सास में स्वास्थ्य और मानव प्रदर्शन के सहायक विभाग प्रमुख हैंपूर्वाह्नविश्वविद्यालय वाणिज्य।?जैमोन कोपलैंड एक सहायक पुरुष बास्केटबॉल कोच हैंटेक्सासराज्यविश्वविद्यालयऔर अपने स्नातक पाठ्यक्रम के दौरान इस परियोजना को पूरा किया।

संपर्क जानकारी:

डॉ. सैंडी किम्ब्रू
टेक्सास ए एंड एम यूनिवर्सिटी-कॉमर्स, स्वास्थ्य और मानव प्रदर्शन विभाग

पीओ बॉक्स 3011,व्यापार,टेक्सास75429

903-886-5555,Sandy_kimbrough@tamu-commerce.edu

 

जामुनकोपलैंड

टेक्सासराज्यविश्वविद्यालय

jc73@txstate.edu

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21 अक्टूबर 1998 से खुला। कॉपीराइट? 1998- पावर बास्केटबॉल। सर्वाधिकार सुरक्षित।
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